吴晋兰

　　在2015年丹桂飘香的日子里，我又一次踏进杭州市社会主义学院的大门，开启人生旅途的第三次社院学习经历。
　　记得十年前接到杭州市委统战部的通知，让我参加杭州市首届党外青年干部培训班，那是在我人生“努力”的阶段。我担任业务院长三年，工作、学习、家庭忙得不亦乐乎。办完相关请假手续、安排好工作后，第一次走进城隍山下的社会主义学院，聆听了各位老师的讲课，拓宽了思路，增强了管理能力。
　　尤其终生难忘的是那次户外拓展训练，班主任带领我们完成了一项项高难度的拓展项目，有一位来自淳安的女同学在“高空抓杆”时，爬上二米多高的柱子后，硬是不敢往前跳，在空中哭了40多分钟，教练、老师和同学们一直鼓励她，但她依然哭喊着不敢，最后大家商量“一、二、三”齐心协力硬生生地把她从柱子上拽了下来。我在一旁看了心中非常害怕，轮到我上场时也退怯，教练和同学们硬要我上，于是我脚颤、手颤、身颤、心也颤抖地爬上了柱子，心想“我不能丢脸”，眼睛一闭往前跳了下来，虽然没有抓住空中的栏杆，但至少我敢爬上柱子，走出成功的第一步。拓展训练的最后一个项目是在8米高空“空中跨越”，我恐惧、我逃避，是老师和同学们鼓励我去尝试，在空中跨越后身体往下落的那一刻，我喊出了“我成功了”，“四十岁的成功”。
　　从此我相信任何事情只要去做就有成功的可能，要坚信自己的能力、胆识、智慧，较好地锤炼了自己的人格。培训结束回院后更加努力、更加自信、更加勤奋，继续攻读医学博士学位，获得“浙江省基层名中医”、“杭州市名中医”、“杭州市新世纪131优秀中青年人才”、“余杭区名中医”等称号，工作上、学习上硕果累累。
　　在结束回院的报告会上，我把这次学习经历与全院医务人员分享共勉，并组织医院中层干部拓展训练。40多人共同翻越毕业墙，完成了大家认为都不可能实现的目标，增强了团队凝聚力。
　　这一次学习经历也弥补了我孝道上的缺位，身为医生的我常常“把病人当亲人，把工作当生活”，一直无暇照顾父母亲。在塘栖生活了17年，从来没有带母亲采枇杷，但为了肿瘤病人的开心，我放弃休息时间陪伴他们采枇杷，回家后对母亲说：“下次陪你”，母亲微微一笑“等你有空吧！”可是直到母亲去世我依然没空。父亲去世的早，留下70多岁的母亲独居在老余杭。那一次学习时我做了一个大胆的选择，把母亲接到了身边，白天我认真上课，晚上陪母亲逛吴山广场，游河坊街，坐环湖游车，吃遍杭州的小吃，尽到了女儿一个月的孝道。5年前84岁高龄的母亲去世，在她墓前我念叨道：“我曾经陪伴母亲一个月，我不遗憾了。”是社会主义学院让我尽到了身为女儿的孝道，避免了余秋雨先生在父亲去世前的床边感叹“欠父亲一场旅游”。我衷心感谢第一次学习经历既挑战自我，又弥补了我孝道上的缺失。
　　第二次学习是在我人生“担当”的阶段。五年前初当院长，千头万绪、困难重重，接通知后安排好医院事务，医院与学院两头跑两头顾，我在班里属于年长者，大家叫我“大姐”。第二次学习使我更进一步理清思路、明确方向，还记得高国舫老师的那句话：“大师与教授的区别，大师是把复杂的事简单化，教授是把简单的事复杂化。”从此我领悟到身为女性医院管理者，兼大师和教授之职，当处于两者之间因事而变、因事而定，当“以柔济刚、刚柔并济、以静制动、动静结合、以不变应万变”，方可胜任一院之长。
　　那一次的拓展训练，因为有太多工作上的“担当”，虽然身穿迷彩服，只是静静地坐在旁边，看着同学们的嬉笑和拼搏。第二次学习使自己进步很快，大大提升了自身素质、成为一名在医院管理、党派工作、社会活动中作出杰出贡献的人，获得了“第二批全国优秀中医临床人才”、“杭州市三八红旗手”，担任世界中医药学会联合会生殖医学专业委员会常务理事、浙江省中医药学会脾胃病分会委员、浙江省中医药学会中医经典传承与研究分会常委、杭州市中西医结合学会生殖医学专业委员会常委等等学术职务。成为农工党杭州市委会委员、余杭区总支主任委员，并且光荣当选为杭州市第十二届人大代表、余杭区第十三届人大常委会常委。
　　这第三次学习是在我人生“释怀”的阶段。2015年7月组织安排从院长岗位上退下来，年龄刚过五旬，无疑有一些惆怅、感叹，在这个转折点上，又接到了杭州市委统战部的通知。我内心是多么的高兴，庆幸自己是个有福之人。有人说培训是一种福利，深深地感谢市委统战部给我这个福利。一个月来学院精心安排的五个单元课程就如五行、五色滋润着我的五脏六腑，疏通着我的气血经脉，激发了我体内的正能量。无论是政治共识教育、统战理论与实践、改革与发展中热点与难点问题、政府管理新思维、综合素质和能力提升五个单元的精品课程，还是拓展训练，异地培训，学员论坛等等，都给了我内心又一次极大的震撼和鼓励。通过这次学习，增强了自己的“三度”，即对党的热爱度，对改革的坚信度，对形势的判断度。
　　参加本次学习，我的身份是农工党党员和市级人大代表，身兼双职，责任重大。今后我仍要在“勤学”、“善思”、“履职”、“保持”上下功夫。
　　“勤学”：就是要像老师说的用四脑：“左脑”、“右脑”、“全脑”、“电脑”来提升“情商”、“智商”、“胆商”、“器商”。要继续学习政治、经济、法律、法规等知识，努力做到“明理、悟道、修身、增智”，要成为一名具有全科知识的人大代表，方为称职。
　　“善思”：做有心人，要耳听八方、眼观四方，要手勤、脚勤、口勤、眼勤、笔勤，要乐于思考，精于调研。黄帝内经曰：“上知天文，下知地理，中知人事，方可长久。”生活中要“上知政策，下知民情，中知责任，方可履职”。
　　“履职”：要履行好三方面的职责，人大代表的职责、民主党派的职责和医务工作者的职责。还处理好三者之间的关系，让各自的角色相得益彰。要乐于奉献地履职，要保质保量地履职。
　　“保持”：一是保持活力。活力活力就是创新力、就是正能量。在目前国家提倡“大众创新、万众创业”的时期，需要一种“时髦”的激情，一种与时俱进的态度，一种赏心悦目的美感。二是保持友情。我的三次学习经历认识了不少有学识的同学，与他们聊人生，聊工作、聊生活，聊家庭对我帮助极大，在履行人大代表、民主党派、医务工作者职责的征途上还有互帮互助，互相提高。三是保持健康。这次最后一堂课主讲旅游文化，我们的身体虽然坐在教室里，心却跟随老师媚媚动听的言语到了全国各地、全世界各地，美哉！我们记住了王莉老师的那句话“我们要不读书、要不工作，我们的灵魂和身体一个永远在旅途上”。
　　我是幸运的！在十年间我三次走进社会主义学院，聆听大师之课，思考社会之情，感悟人生之难。在我人生“努力”的阶段是学院给了我鼓励，挑战自我成功；在我人生“担当”的阶段，是学院给了我动力，得以提升自我；在我人生“释怀”的阶段，是学院给了我“来去自如”的情怀。十年三次的学习机会，使我经历了挑战自我、提升自我、放下自我的三个阶段，让我懂得，在人生的任何阶段、什么岗位，永要远保持自己“老老实实做人，勤勤恳恳工作，认认真真学习”本色不变，继续做一个对社会有用、对群众负责的人。（作者系余杭区总支部主委）